Benjamin EncinaEl gobernador, Osvaldo Jaldo, participó este viernes de la segunda edición del Festival Tucumano de la Educación Técnica, TINCHAUTEC 2026, que se desarrolla en la Sociedad Rural de Tucumán.
El Mandatario estuvo acompañado por la ministra de Educación, Susana Montaldo, autoridades provinciales y representantes del sistema educativo y del sector productivo.
“Las escuelas técnicas van preparando a nuestros niños y jóvenes para que no solo puedan aprender y profesionalizarse, sino que también, a través de convenios con diferentes empresas, puedan realizar pasantías y muchos de ellos, al terminar la carrera, tengan un trabajo”, expresó el gobernador.
Asimismo, puso en valor el compromiso de los docentes y la creatividad de los estudiantes en el desarrollo de proyectos que llevan los conocimientos del aula a la práctica. “Los proyectos no son otra cosa que la iniciativa de cada uno de los alumnos que los llevan a la realidad. Debo agradecer el acompañamiento permanente de todos los docentes y profesores de las escuelas técnicas de la provincia”, manifestó, y convocó a reconocer la tarea de la comunidad educativa.
“No dejemos pasar el tiempo, porque el tiempo que se pierde no se recupera, sobre todo a la edad de ustedes”, afirmó. En ese sentido, recordó sus propios años de estudiante en el interior de la provincia y señaló que actualmente los jóvenes cuentan con un abanico mucho más amplio de posibilidades para elegir su vocación y construir un futuro.
Jaldo destacó el trabajo conjunto con la Universidad Nacional de Tucumán para acercar carreras universitarias a distintas ciudades y comunas del interior. Consideró que esta política permite ampliar el acceso a la educación superior y garantizar que los jóvenes tengan oportunidades similares a las de quienes viven en San Miguel de Tucumán.
“Lo que tienen que hacer ustedes es estudiar, primero por ustedes, para que el día de mañana tengan un título y un trabajo”, remarcó. Además, advirtió sobre la creciente competitividad del mercado laboral y la importancia de contar con una formación técnica, terciaria o universitaria para acceder a empleos de calidad y mejores condiciones de vida.
El gobernador también resaltó el nivel alcanzado por las escuelas técnicas tucumanas, cuyos estudiantes participaron en encuentros y competencias en otras provincias, y destacó que el conocimiento adquirido debe convertirse en oportunidades concretas de desarrollo.
Por otra parte, valoró el alcance de las Aulas Talleres Móviles, que llevan propuestas de capacitación a distintas localidades. “Hoy la educación los va a buscar a ustedes, la educación va a su ciudad, la educación va a su pueblo. Tienen que aprovechar esta posibilidad que se les da en materia educativa”, sostuvo.
Estuvieron presentes el rector de la Universidad Nacional de Tucumán (UNT), Sergio Mohamed y el ministro de Obras, Infraestructura y Transporte Público, Marcelo Nazur.
La iniciativa, impulsada por el Ministerio de Educación, tiene como objetivo visibilizar y poner en valor la Educación Técnico Profesional, generar espacios de intercambio de experiencias y mostrar el potencial de los proyectos que desarrollan estudiantes y docentes de toda la provincia.
Durante la jornada, más de 3.500 alumnos y alumnas participan de una muestra que reúne a 23 escuelas técnicas, 15 escuelas agrotécnicas, 19 centros de formación profesional, las tres escuelas experimentales de la Universidad Nacional de Tucumán y siete instituciones privadas. También están presentes las Aulas Talleres Móviles, que acercan distintas propuestas de capacitación y formación profesional.
En el marco de la apertura, la ministra de Educación, Susana Montaldo, agradeció el acompañamiento del gobernador y destacó el respaldo de la Provincia a las políticas educativas.
“Gracias, señor gobernador, por apostar fuertemente a la educación y cubrir con todos aquellos aspectos que la Nación dejó de cubrir. Gracias por acompañar nuestras aulas móviles, por acompañar nuestras escuelas y por crear una nueva escuela técnica”, expresó.
Asimismo, remarcó la importancia de vincular la formación de los jóvenes con las demandas del mundo laboral y productivo. En ese sentido, valoró la aprobación de la Ley de Economía del Conocimiento y sostuvo que estas herramientas permiten fortalecer la articulación entre el sistema educativo y los distintos sectores económicos de Tucumán.
Por su parte, la directora de Educación Técnica y Formación Profesional, Ana García Salemi, explicó que esta segunda edición se realiza durante noviembre, en coincidencia con el mes de la Educación Técnica, y destacó el crecimiento de la propuesta.
“Tenemos más de 70 proyectos exponiéndose, de distintas orientaciones. Están presentes escuelas técnicas y agrotécnicas públicas, privadas, de la Universidad, centros de formación profesional, empresas y sindicatos. Es una oportunidad muy importante para que los estudiantes puedan intercambiar experiencias con sus pares y sumar herramientas para su futuro laboral”, señaló.
La funcionaria también subrayó el interés de los estudiantes de los últimos años de las escuelas técnicas y agrotécnicas en participar de estas actividades, que permiten acercarlos a experiencias concretas del ámbito profesional y productivo.
La muestra incluye proyectos de robótica, programación, electromecánica, energías renovables, elaboración de alimentos, diseño y construcción, entre otras especialidades. Además, se desarrollan charlas técnicas con empresas, capacitaciones, demostraciones de drones, esquila didáctica de ovejas, actividades culturales, juegos gauchos y concursos estudiantiles.
De esta manera, TINCHAUTEC 2026 se consolida como un espacio de encuentro entre la educación, la innovación y la producción, donde los jóvenes pueden mostrar sus capacidades, compartir conocimientos y proyectar nuevas oportunidades de formación e inserción laboral.
Protagonistas
El profesor Marco González, jefe de sección de Automotores de la Escuela Técnica N° 2 Obispo Colombres, junto a sus alumnos presentó una moto eléctrica para uso de mantenimiento de obras públicas. “Estábamos muy entusiasmados y con mucha expectativa por mostrarle al gobernador este proyecto, que apunta a colaborar con el mantenimiento de la ciudad junto a la Municipalidad. Queríamos que viera con sus propios ojos lo que los chicos son capaces de hacer en la escuela”.
“La iniciativa surgió de la necesidad de mejorar el entorno de nuestra institución. Notábamos que hacía falta poner en condiciones la zona, así que buscamos la manera de ayudar. La escuela ya participa del Desafío Eco, que consiste en construir un auto eléctrico, y contábamos con el kit eléctrico para armarlo. Sin embargo, queríamos innovar con otros proyectos. Por eso, gracias a la donación de una moto por parte de la doctora Rossana Chala, decidimos convertirla en un vehículo totalmente eléctrico”.
A su turno, Fabricio Gramajo, alumno de la Escuela Técnica N° 2 Obispo Colombres, brindó más detalles del proyecto: “Se llama EcoVial 3R. Es una moto 100% eléctrica que pinta cordones. La idea nació porque los cordones de la manzana que rodea a nuestra escuela no tenían mantenimiento, y por eso decidimos crearla”.
“Queremos agradecer a los profesores, especialmente al profesor Marco González, porque sin ellos no podríamos haber hecho nada. Nos fueron aconsejando y guiando durante todo el proceso, en el que hicimos muchas pruebas, porque es un proyecto que las requiere”.
La profesora Daniela Macero, responsable del taller de Gastronomía de la Escuela Clotilde Doñate N.º 6, contó que los estudiantes presentaron distintas producciones elaboradas en la institución. Además, destacó la articulación con las escuelas de formación técnico-profesional, que permitió incorporar capacitaciones en panadería y pastelería con certificación oficial.
“Es una gran posibilidad para los chicos, porque les brinda herramientas concretas para tener una salida laboral”, señaló. También valoró la muestra como una oportunidad para que los estudiantes socialicen, conozcan otras experiencias y den visibilidad a sus producciones y emprendimientos.
Por otra parte, Manuel Francisco Bufa, del Instituto de Educación Superior de Tafí Viejo, presentó un proyecto de biomonitoreo de líquenes, pequeños organismos cuya presencia y diversidad permiten evaluar la calidad del aire. La investigación comprende sectores de San Miguel de Tucumán, Yerba Buena y Tafí Viejo, y busca mostrar cómo la actividad humana influye en el ambiente.
