Estudiantes tucumanos presentaron proyectos sobre memoria y democracia en la Legislatura

Estudiantes de diferentes instituciones educativas de Tucumán participaron este martes de la mesa “Las juventudes tucumanas dialogan: intercambio sobre experiencias escolares en torno al pasado reciente”, desarrollada en el Hall Central de la Legislatura en el marco del workshop “Democracia y Dictaduras a 50 años del golpe de Estado. Una Mirada Federal”.

La actividad fue encabezada por el vicegobernador Miguel Acevedo, acompañado por el presidente de la Comisión de Derechos Humanos, Gabriel Yedlin, y el presidente del CONICET NOA Sur, Augusto Bellomio. Durante la jornada, alumnos y docentes del Gymnasium Universitario, la Escuela Secundaria de Tafí Viejo, el Colegio Suizo, la Escuela Secundaria de Famaillá y la Escuela y Liceo Vocacional Sarmiento compartieron proyectos vinculados con la memoria colectiva, la identidad, el terrorismo de Estado y las dictaduras latinoamericanas.

Al dar la bienvenida, Acevedo destacó el rol de las nuevas generaciones en la consolidación democrática y alentó a los jóvenes a involucrarse en la vida institucional. “Esta es la casa de ustedes porque aquí están los representantes elegidos por el pueblo. Lo que más anhelo es ver a los jóvenes participando, porque son quienes van a construir el futuro de nuestra democracia”, expresó.

El vicegobernador también recordó vivencias personales durante la última dictadura militar y remarcó la importancia de defender las libertades conquistadas. En la misma línea, Gabriel Yedlin subrayó la necesidad de abrir espacios donde los jóvenes puedan expresar sus ideas y convertirse en protagonistas de los debates sobre derechos humanos y memoria.

La coordinadora de la actividad, Daniela Wieder, explicó que el objetivo fue acercar la investigación académica a las nuevas generaciones y fortalecer el diálogo entre estudiantes, docentes e investigadores. Además, valoró el trabajo conjunto entre el CONICET, la Universidad Nacional de Tucumán y la Legislatura para promover la construcción de una memoria activa.

El workshop reúne durante tres jornadas a especialistas, docentes, investigadores y estudiantes para reflexionar sobre el pasado reciente desde una mirada federal, fomentando el compromiso de las nuevas generaciones con la democracia, los derechos humanos y la construcción de la memoria colectiva.